Sowing the Seeds in new generation change attitude towards differently-abled . DAD (Disability Awareness Day 2017)

MESSAGE celebrate DAD (Disability Awareness Day 2017) with Sowing the Seeds in new generation change attitude towards differently-abled Persons.
On the occasion MESSAGE Org. invited young children of the Jaipuriya Vidhyalya (JLN MARG) future generation of tomorrow to interact and to understand these differently abled children of Shri Nirmal Vivek School (Schools For Disabled, Mentally Retarded Children) who are struggling every moment just for a normal life to lead.

This way Message org. could sensitize those normal children towards these liliputs who are fighting for life with so many challenges, some physical and some with mental retardation.
Jaipuria bal vidyalay kids were so exited and were sensitized that from now onwards they always will cherish the memories of the time spent with these differetly abled children.

Every action we take will support people with disabilities – the smallest step makes a very big difference for people in need!


विशेष योग्यजनों के प्रति समाज की वर्तमान धारणा और सोच बदलने की जरुरत

जयपुर।  मैसेज संस्था की ओर से विशेष योग्यजन जनजाग्रती दिवस डेड कार्यक्रम आयोजन किया गया। इस अवसर पर  डॉ. सेजल प्रेसवाला चाइल्ड साइक्लोजिस्ट ने कार्यक्रम सम्बोधित करते हुए कहा कि वर्तमान में जरुरत है कि विशेष योग्यजनो के प्रति सामान्यजन अपनी विचारधारा और सोच बदले। जिससे की इन सभी को भी मुख्यधारा में जोड़ा जा सकें इन विशेष बच्चों को मुख्यधारा में जोड़ने के बाद ही हमारे समाज, देश और राष्ट्र का सब का साथ सबका विकास का सपना सच हो सकेगा।
संस्था कन्वीनयर पूर्णिमा कौल ने बताया किकार्यक्रम में जयपुरिया बाल विद्यालय के छठी व सातवी के सामन्य बच्चों को निर्मल विवेक स्कुल के विशेष योग्यजन बच्चों के साथ साझा कार्यक्रम किया गया। जिससे सामान्य बच्चें विशेष योग्यजनों को समझ सकें। इस दौरान राखी मेंकिग, पेंटिग व सांस्कृतिक कार्यक्रम प्रस्तुत किए गए। जिसमें भावी पीढ़ी के नवाकुरों को विशेषयोग्यजनों के मध्य सामन्जयस्य बिठाने व उनको समझने के लिए कार्यक्रम का आयोजन किया गया।

#DAD# #Disability awareness Day# #Disability#

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